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執(zhí)行力——結(jié)果導向與過程管控
發(fā)布日期：2025/6/17　閱讀次數(shù)：[47]
第一講：培養(yǎng)執(zhí)行理念—員工執(zhí)行如何做到我愿意？

一、執(zhí)行力的研究背景

1.執(zhí)行力的定義

2.大咖眼中的執(zhí)行力

3.執(zhí)行力的起源背景

二、組織執(zhí)行力缺失原因

1.未形成執(zhí)行文化

2.領(lǐng)導未以身作則

3.未完善流程制度

4.未選育執(zhí)行員工

5.未形成監(jiān)督考核

6.未明確獎懲機制

•【簡易測評】通過填寫問卷，執(zhí)行診斷組織執(zhí)行力缺失的主要原因

三、個人執(zhí)行力缺失原因

1.自我管理能力弱

2.意志毅力稍缺乏

3.拖延遲緩缺行動
4.優(yōu)柔遲疑不決策

•【小組討論】自我評價個執(zhí)行力，并分析主要原因進行分享

四、結(jié)果導向的理念培養(yǎng)

•【案例導入】員工送文件的故事說明員工和公司的關(guān)系

1.態(tài)度不等于結(jié)果

2.職責不等于結(jié)果

3.任務(wù)不等于結(jié)果

第二講：鍛造執(zhí)行力—怎樣讓員工發(fā)揮內(nèi)驅(qū)力？

一、塑名片：給員工身份畫像

1.促使聯(lián)盟做職業(yè)承諾

•【經(jīng)歷分享】與下屬達成聯(lián)盟協(xié)議的經(jīng)典經(jīng)歷

2.刺激事業(yè)做夢想規(guī)劃

3.創(chuàng)新新意做基層工作

4.游戲內(nèi)容做體驗協(xié)作

5.佛系青年做平臺英雄

6.克服散沙做信任基石

•【游戲活動】完成個人擅長的三件事和不能容忍的底線

•【實操演練】完成個人畫像、制作英雄譜

二、賦權(quán)力：給員工自主決策

1.不失利益富足權(quán)力

2.投入適當試錯成本

3.FBI反饋萬能公式

4.優(yōu)秀刺激團隊協(xié)作

三、搭舞臺：給員工展示機會

1.用“為什么”激發(fā)屬員

•【實踐練習】有效使用“為什么”式問題提問

2.用自信激發(fā)下屬

3.讓提問產(chǎn)生力量

•【實踐工具】By the way提問法

•【實操演練】產(chǎn)出By the way的問題集，并現(xiàn)場進行演練使用

4.與屬員做好關(guān)鍵對話

5.規(guī)則下最自由

四、秉支持：激發(fā)員工內(nèi)在動力

1.利用內(nèi)疚文化做好自我管理

•【案例分享】70后、80后與90后文件建設(shè)的差異性

2.新生代員工會議高產(chǎn)2方案

•【實操演練】通過實際的工具和流程運作展現(xiàn)方法的魅力

3.限時效能培養(yǎng)掌控感

4.給出主角光環(huán)

第三講：過程管控—如何做好內(nèi)部運營規(guī)程？

一、找準位置

1.檢討缺失：糟糕中層八大罪狀

2.管理認知：最好自己帶動別人

3.中層定位：三大任務(wù)三重境界

•【反光鏡】結(jié)合學習內(nèi)容進行自我檢討和批評

二、聚焦最重要目標

1.目標聚焦的詮釋和意義

2.組織聚焦目標四個規(guī)則

3.目標精簡公示

4.目標聚焦四步驟

三、關(guān)注引領(lǐng)性指標

1.引領(lǐng)性指標的2個特征

2.引領(lǐng)性指標的2個種類

3.如何找到引領(lǐng)性指標

•【落地流程】提煉引領(lǐng)性指標四步驟

4.如何判定指標關(guān)鍵性

•【衡量工具】關(guān)鍵引領(lǐng)性指標測試表

四、堅持激勵性評估

1.激勵性評估的意義

2.激勵性評估的四項原則

3.建立評估的四步驟

•【實操工具】激勵性評估表

•【簡易工作坊】通過團隊共識達成激勵性評估表的內(nèi)容設(shè)定。

五、建立定期問責制

1.問責制的目的和意義

2.問責制的思維模型

3.問責制建設(shè)的2手段3步驟

4.問責制建立的3步驟

•【實操演練】依據(jù)實際案例通過學習設(shè)計問責模型
　　上一張：降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理
　　下一張：卓越質(zhì)量主管能力進階訓練

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